12月21日下午2：30我院教师心理学兴趣社团在活动室开展第三期活动，由夏雨朦老师组织，全院近十名教师参加。
夏老师分享了常见心理问题分类与症状识别，区分正常与异常心理的三原则，并通过分析影视剧作品和社会公众人物让各位老师有了清晰的认识。
夏老师对老师提出的大学生日常管理中出现的问题进行总结，大学生心理问题的实质：一、一般性的困扰：由于环境的改变，学习的压力，人际关系紧张、失恋、就业期待等引起的一种暂时的紧张、烦恼、压抑状态，一般持续时间较短，症状较轻，稍加自我调适或进行必要的心理咨询，就可摆脱、解决。二、经常性的困扰：对自我、人生的认识、协调及定位，对生命意义与价值的思考，对习惯与惰性的不断克服和超越，对自我不断发展与完善的执着追求等。这一类困扰不是简单的心理咨询就可以解决，还要以生活和人生为师，以古今文化为鉴，也是常常需要我们一生的努力来探索、面对的。
通过学习心理问题分类与症状识别，可以让老师学会初步判断学生的心理健康状况，为科学有效工作打下良好基础。
( 作者:夏雨朦 审稿:罗丽)
