关于应对疫情做好2020年春季学期延迟开学期间教学工作安排的通知

发布者：教务处发布时间：2020-02-04浏览次数：4799

各系部、有关部门：

为进一步落实省委、省政府疫情防控工作部署，根据《安徽省教育厅关于高等开云手机在线登陆入口在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》精神和开云手机在线登陆入口的相关工作部署，经学院研究决定，延迟2020年春季学期开学时间（具体开学时间另行通知），共同打好这场“抗疫战”！现就延迟开学期间相关教学工作安排通知如下：

一、总体要求

为减少疫情对我校师生教学、学习、生活的影响，保障学生在延期开学期间的学习活动，制订在线教学的方案，确保学生有课可选、有课可学，返校延期不延教，线下停课线上学。尽量保证教学工作的正常开展。

二、在线教学

1.教学平台

开云手机在线登陆入口利用超星“一平三端智慧教学系统”为全校师生提供在线教学服务，包括利用速课（微视频）及超星资源迅速完成在线课程建设，支持学生线上自主学习（学习、答疑、作业、测验等）、师生实时互动的同步课堂、直播教学等开展教学活动。系统支持教师基于手机端开展课堂考勤、作业考核、在线考试等工作。为便于我校教职工及时掌握线上教学方法，超星集团体提供线上培训课程，大家及时关注，具体培训参与方式附件1。

2.在线教学的组织

1）在超星“一平三端智慧教学系统”建课方法的具体操作，参见《教师在线教学操作指南》（附件2）

2）开展在线教学的课程、修读学生名单应与开云手机在线登陆入口教务管理信息系统中的本学期教学任务和选课信息保持一致。学生学习指南参见《学生在线学习操作手册》（附件3）

3）授课方式可采用“网络直播课”、“MOOC”、“利用线上资源协助授课”（推荐）、“同步课堂”（推荐）等四种方式。

4）在线课程开出的数量原则上要保证一、二年级每个专业学生在线学习课程不少于3门，三年级（五年制为三、四年级）每个专业学生在线学习课程不少于2门。具体安排如下：

①2019级学生的线上教学，初步拟定开展《大学英语II》、《高等数学A2》、《高等数学B2》、《大学物理》和《中国近现代史纲要》五门课程。由基础部、思政部组织教师开展直播课程的准备。未开设高等数学、大学物理的专业需要由学生所在学院另外选择课程组织线上教学。

②其他年级学生的线上教学活动，由各系部教学根据课程特点，确定线上教学课程。各系部于2月12日前将拟进行线上教学课程列成清单（模板见附件4）报教务处王老师邮箱（506777289@qq.com）。建议各单位深入挖掘本专业线上教学资源，因地制宜确定课程名单，做好筹备工作。

③在线教学时间安排。为避免冲突，在线教学严格按照课表时间进行。辅导答疑可根据师生情况灵活安排。

3.实践教学环节安排

1）除毕业设计（论文）之外的所有实践教学环节（实验、上机、实习实训、课程设计等）全部推迟顺延。

2）2020届毕业生毕业设计（论文）工作应按时在线开展。各系要充分利用安徽建筑大学城市建设学院毕业设计管理系统实现毕业设计（论文）的在线指导。开题报告工作，可根据实际情况适当延后。指导教师可指导学生非在校期间进行专业文献的检索、阅读、综述、外文翻译以及后续论文开展等工作，并将相关文档及时上传至毕业设计管理系统中存档。

三、做好开展线上教学的准备

计划开展线上教学的课程，要求任课教师参加相关培训，尽快熟悉线上教学方法，并根据线上教学要求做好建课备课，整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，确保在2020年2月17日至学生入校期间能顺利开展线上教学，完成相应的教学任务。

四、调整补考时间安排

暂时取消原定于2月15日-2月16日的补考安排，待学生返校后顺延开展，具体开展时间另行通知。请有补考监考任务的老师关注后期通知；需要参加补考的学生充分利用开学前时间认真复习，做好补考准备。

五、调整教材发放安排

暂时取消2020年2月15日-26日发放教材工作的安排，根据学生入校时间另行安排。

六、相关要求和说明

1.各系部要积极动员教师开设在线课程，要使广大教师认识到，2月17日如期开展线上教学是对当前疫情防控的最大支持。所以原则上只要客观条件允许所有教师均要组织线上教学活动，并鼓励长期使用。线上教学活动从第一周周一（2月17日）开始进行，教学秩序不变，教学要求不变，学生要求不变。大局当前，教师无故不开课或开课不按原线下课表授课的视情况按教学事故处理。确因客观条件不能进行线上授课的教师要书面(电子版)向系部报告，并报教务处批准后由教务处会同系部研究安排其他教学相关任务。

2.各相关部门和各系部要高度重视，全力做好保障工作。各系部要做好开设在线课程（特别是原计划1、2周开课的理论课）动员、组织和实施，明确责任领导，安排专人负责指导、落实和相关信息发布等工作，要求授课教师积极利用互联网信息技术，开展教学研讨与教学方法创新，不断完善教学设计。

3.强化条件支持、政策导向和过程监控。对在此次疫情期间积极开展在线教学的教师要予以鼓励和全力支持，对所上在线课程可以视线上教学情况抵减相应线下学时，并认定相应工作量。教务处对各年级专业、各位老师进行线上教学课程门数进行前期统计，课程线上教学过程通过管理后台进行监控，线上教学基本状况进行通报或反馈。

4.如有问题可与教务处联系。夏老师（13966685028，课表安排），席老师（18100510566，学籍名单），汪老师（18256009020，毕业设计）。