2021-2022学年第一学期 第6周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2021-10-15浏览次数:391

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教学督导工作简报

2021-2022学年第学期

6周课堂教学简报


校教学督导组按照随堂听课(理论课)安排,第6周对30位教师教学情况进行随机听课检查,现将检查情况通报如下:

一、30位教师课堂教学情况

序号

授课教师

教学效果


教师所属单位

姓名

1

基础部

王慧敏

B

2

建筑与艺术系

赵亚文

C

3

思政部

赵丽丽

B

4

管理工程系

陈星星

B

5

管理工程系

李陈悦

B

6

管理工程系

龚银银

B-

7

基础部

王梦梦

B+

8

土木工程系

陶雪峰

B-

9

管理工程系

付娟

B

10

土木工程系

郝燕

B+

11

管理工程系

董燕

B+

12

管理工程系

张晨

B+

13

土木工程系

周海玲

B+

14

思政部

王海英

A-

15

土木工程系

何丹

B+

16

管理工程系

裴霞

B+

17

土木工程系

石明明

A-

18

土木工程系

蔺海艳

B+

19

土木工程系

王静

A-

20

管理工程系

刁雅洁

B+

21

土木工程系

徐玲

B-

22

建筑与艺术系

孙月周

A-

23

建筑与艺术系

张丽

B+

24

土木工程系

梁子扬

B

25

机械与电气工程学院

常海燕

A-

26

机械与电气工程学院

周瑞云

B

27

机械与电气工程学院

叶小芹

B+

28

机械与电气工程学院

苏晓珍

A-

29

机械与电气工程学院

王峻松

B+

30

思政部

赵杨

B+

二、随堂听课教学评价与建议

本次听课30位教师6人优秀,23人良好,1人合格

1、课堂教学(理论课)不足之处

 (1)部分课程综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题,如板书不规范,PPT字体大小、背景色不合适,章节名称与教材不同,或缺少章节名称,板书内容与PPT重复。

 (2)个别教师课前准备不足,照本宣科,未讲清楚知识点,不能做到知其然,知其所以然。

 (3)少数教师语速、课程进度掌控存在不足,条理性差,逻辑关系不清楚,所举案例与基本知识点相符性差,关注学生不够,缺乏归纳总结。

 (4)少数教师教学方法有待改进,课堂复习时间、学生汇报时间、学生练习及互动时间偏长,未体现理论课教学应以授课为主的特点。

 (5)个别课程缺课人数偏多,学生上课讲话。

2、建议

 (1)任课教师应根据所授课程性质,合理运用多种教学手段,以教材为基础,提高PPT制作水平,规范板书,充分发挥PPT、板书和视频的各自优势,提高教学效果

 (2)教师应认真备课,扩大知识面、知识深度及知识背景,做到知其然,知其所以然,做好课前准备工作,按时上课。

 (3)应以教材为根本,阅读辅助教材及参考资料,根据课程类型,采用合理的教学方法,合理安排课堂各环节时间,做到以讲授为主,以学习新的知识点为主,把控好语速语调和课程进度,注重逻辑关系,讲清重点、难点,关注学生听课情况,归纳总结授课内容。         

 (4)加强考勤与课堂管控。




教学督导组

20211015