开云手机在线登陆入口教学督导组
教学督导工作简报
2021-2022学年第一学期
第13周课堂教学简报
校教学督导组按照随堂听课（理论课）安排，第13周对10位教师教学情况进行随机听课检查，现将检查情况通报如下：
一、10位教师课堂教学情况
序号 | 授课教师 | 教学效果 | |
课程所属单位 | 姓名 | ||
1 | 管理工程系 | 裴霞 | B |
2 | 建筑与艺术系 | 王婷玉 | C |
3 | 建筑与艺术系 | 于淼 | B+ |
4 | 建筑与艺术系 | 刘颖 | B+ |
5 | 建筑与艺术系 | 程文婷 | B+ |
6 | 建筑与艺术系 | 张丽 | B+ |
7 | 管理工程系 | 王海月 | B+ |
8 | 管理工程系 | 丁斋娟 | B- |
9 | 管理工程系 | 陶雪峰 | C |
10 | 管理工程系 | 张静帆 | B+ |
二、随堂听课教学评价与建议
本次听课10位教师中8人良好，2人合格。
1、课堂教学（理论课）不足之处
（1）部分课程综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题，如板书不规范，PPT质量差。
（2）少数教师条理性差，不注重逻辑关系，未讲清楚基本知识点。
（3）个别教师教学安排及教学设计存在问题，如学习单元时间分配，课堂时间分配。
（4）少数课程学生上课讲话、玩手机，不集中注意力听课。
2、建议
（1）任课教师应根据所授课程性质，合理运用多种教学手段，以教材为基础，并结合参考书籍和资料，提高PPT制作水平，增大PPT信息量，规范板书，充分发挥PPT、板书和视频的各自优势，提高教学效果。
（2）教师应根据教学大纲和教材，编写好教学日历，严格按照教学日历安排授课内容，合理安排课堂各环节时间，做到以讲授为主，以学习新的知识点为主，把控好课程进度，注重逻辑关系，讲清重点、难点。
（3）加强课堂管控，在传授知识的同时，培养学生遵纪守法，活跃课堂气氛，提高“抬头率”。
教学督导组
2021年12月3日