开云手机在线登陆入口教学督导组
教学督导工作简报
2021-2022学年第二学期
第6周课堂教学简报
校教学督导组按照随堂听课(理论课)安排,第6周对19位教师线上教学情况进行随机听课检查,现将检查情况通报如下:
一、19位教师课堂教学情况
序号 | 授课教师 | 教学效果 | |
课程所属单位 | 姓名 | ||
1 | 土木工程系 | 梁爽 | B+ |
2 | 土木工程系 | 徐胜 | B- |
3 | 基础部 | 李雅娴 | C |
4 | 机械与电气工程学院 | 王攀攀 | B+ |
5 | 管理工程系 | 龚银银 | B |
6 | 土木工程系 | 陈慧慧 | B+ |
7 | 建筑与艺术系 | 王婷玉 | B+ |
8 | 机械与电气工程学院 | 徐倩 | B |
9 | 基础部 | 陈思 | A- |
10 | 机械与电气工程学院 | 叶小芹 | B+ |
11 | 机械与电气工程学院 | 周瑞云 | C |
12 | 土木工程系 | 陶雪峰 | B+ |
13 | 管理工程系 | 查全芳 | B |
14 | 管理工程系 | 万灵娟 | B |
15 | 土木工程系 | 王静 | B+ |
16 | 机械与电气工程学院 | 李德义 | B+ |
17 | 基础部 | 朱雨 | B+ |
18 | 机械与电气工程学院 | 王苏霞 | B |
19 | 基础部 | 胡海玲 | B+ |
二、随堂听课教学评价与建议
1、课堂教学(理论课)不足之处
(1)部分课程PPT制作水平、视频等多种教学手段综合运用方面仍存在一些问题,如PPT文字过多、字体大小不合适、缺少章节名称,公式推导过程较为随意,PPT页面较为凌乱等。
(2)个别课程进度偏慢,学生课堂练习多,授课少,课堂时间分配不合理。
(3)个别教师语言不规范,缺少互动,学生语音小。
(4)英语课堂教学中文解释过多。
(5)个别课程到课率低。
2、建议
(1)任课教师应针对线上教学特点,注重PPT制作质量,采用动画、链接等方式演示公式推导及背景介绍等,提高教学效果。
(2)应根据课程教学日历,合理安排授课内容和课堂时间分配,按质按量完成教学任务。
(3)教师语言应规范、富有激情,以学生为本进行教学,采用启发式教学方式,加强互动,注意学生学习方法的培养。
(4)围绕英语课教学目标,多用英-英教学方式。
(5)可通过考勤、提问、重点关注等方式加强课堂纪律管控。
教学督导组
2022年4月1日