2021-2022学年第二学期 第13周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2022-05-26浏览次数:174

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教学督导工作简报

2021-2022学年第学期

13周课堂教学简报


校教学督导组按照随堂听课(理论课)安排,第13周对22位教师教学情况进行随机听课检查,现将检查情况通报如下:

一、22位教师课堂教学情况

序号

授课教师

教学效果


课程所属单位

姓名

1

基础部

陈林

B+

2

基础部

程勋豪

B+

3

基础部

吴晶晶

B+

4

基础部

王海月

B

5

经济与管理学院

刘锦然

B+

6

建筑与艺术学院

洪梦琦

B-

7

基础部

曹支红

B+

8

基础部

杨梦琴

B+

9

基础部

蒯智林

B+

10

基础部

朱娜

B+

11

基础部

符素云

A-

12

经济与管理学院

刘玉林

B

13

基础部

周世敏

B+

14

基础部

胡泽春

B+

15

基础部

黄家星

B+

16

经济与管理学院

丁斋娟

B

17

经济与管理学院

张荣荣

B

18

经济与管理学院

王琼

B+

19

建筑与艺术学院

李蕙

B+

20

思政部

高璐

A-

21

经济与管理学院

张晨

B

22

土木工程学院

张青松

B+

二、随堂听课教学评价与建议

本次听课22位教师2人优秀,20人良好。

1、课堂教学(理论课)不足之处

 (1)部分课程PPT制作质量不高,字体小、看不清,板书水平有待提高。

 (2)个别课程教材教材选择不当,课堂内容不丰富,备课不充分、照本宣科。

 (3)部分教师知识点讲解不透彻、条理性差,语速偏快。

 (4)课堂抬头率不高,少数课堂互动率不高,关注学生不够;学生讲话,课堂纪律有待加强。

2、建议

 (1)任课教师应改进PPT制作质量,规范板书,根据课程性质,合理运用多种教学手段,提高教学质量

 (2)任课教师应根据教学大纲,合理选用教材,丰富授课内容,注重授课条理性,讲清重点、难点。

 (3)以学生为本进行教学,采用启发式教学方式,提高抬头率和互动率,注意培养学生主动学习精神。

 (4)可通过考勤、提问、重点关注等方式加强课堂纪律管控。



教学督导组

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