2022-2023学年第一学期 第13周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2022-12-01浏览次数:10

开云手机在线登陆入口教学督导组

教学督导工作简报

2022-2023学年第学期

13周课堂教学简报


校教学督导组按照随堂听课(理论课)安排,第13周对21位教师教学情况进行随机听课检查,现将检查情况通报如下:

一、21位教师课堂教学情况

序号

授课教师

教学效果


课程所属单位

姓名

1

经济与管理学院

李姣姣

A-

2

经济与管理学院

刁雅洁

A-

3

基础部

韩云

B+

4

建筑与艺术学院

张静帆

B+

5

土木工程学院

徐瑶瑶

B+

6

建筑与艺术学院

刘岳坤

B+

7

建筑与艺术学院

孙月周

B+

8

经济与管理学院

张伴

B+

9

基础部

王慧敏

B+

10

建筑与艺术学院

张兆鹏

B+

11

建筑与艺术学院

蒋文燕

B+

12

土木工程学院

陈雅丽

B+

13

学生处

田昌琴

B+

14

建筑与艺术学院

胡燕君

B+

15

基础部

万春红

B+

16

基础部

王晨曲

B

17

经济与管理学院

陈星星

B

18

土木工程学院

邹长文

B

19

马克思主义学院

吴园元

B-

20

经济与管理学院

程婉云

B-

21

马克思主义学院

黄晶莹

C

二、随堂听课教学评价与建议

本次听课21位教师2人优秀,18人良好,1人合格

1、课堂教学(理论课)不足之处

  (1)部分课程综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题,如PPT不简洁、内容少、美观性差、缺少章节名称。

  (2)个别教师课前准备不充分、不能做到脱稿讲课,条理性差,知识点未讲透彻。

  (3)个别教师教学安排及教学设计存在问题,如复习前次课时间偏长,课堂内容组织不合理。

  (4)个别教师教学进度与教学日历计划安排有明显差异,关注学生不够,无教材。

  (5)少数课程学生上课讲话、玩手机,不集中注意力听课。

2、建议

  (1)任课教师应根据所授课程性质,以教材为基础,并结合参考书籍和资料,提高PPT制作水平,增大PPT信息量,充分发挥PPT在课堂教学中的作用

  (2)教师应根据教学大纲,合理选择教材,编写教学日历,根据教学日历安排授课进度,合理安排课堂各环节教学时间,备好课,讲好课,做到以讲授为主,以学习新的知识点为主,注重逻辑关系与背景知识介绍,讲清重点、难点。

  (3关注学生课堂学习状况,在传授知识的同时,培养学生遵纪守法,活跃课堂气氛,提高“抬头率”。



教学督导组

20221125